國中教育會考17日下午進行寫作測驗,今年題型採用圖文結合的創新方式,引發考生熱烈討論。試題呈現一張有兩隻倉鼠的圖片,一隻在籠內跑滾輪,另一隻正嘗試逃出籠子,並提供「自由」、「牢籠」、「冒險」、「耽溺」等關鍵詞供考生選用發揮。
南投縣立南崗國中洪姓女學生接受採訪時表示,這種圖文並陳的題型是首次遇到,她選擇以「冒險」和「選擇」為主題,描述面對不同生活道路時的個人抉擇。她認為題目雖然創新,但能讓考生依據自身經驗自由發揮,寫作過程相對順暢。
另一位董姓男學生則以「盲目」與「自由」為切入點,他解讀圖中跑滾輪的倉鼠代表盲目循環的生活模式,而想逃出籠子的倉鼠則象徵對自由的嚮往。蘇姓女學生也表示,雖然之前未曾遇過類似題型,但她選擇從嚮往自由的角度闡述個人思維。
值得注意的是,有考生將題材延伸至社會議題。陳姓男學生以台灣教育制度限制學生發展為寫作切入點,他認為這類開放性題目能讓考生充分表達個人想法,難度適中。
此次寫作測驗題型突破傳統,鼓勵學生從籠中動物的不同狀態聯想生活反思,引導考生透過圖像思考並結合關鍵詞進行創作,展現教育會考評量方式的多元創新。