教育部擬修法改善校事會議濫訴問題 家長團體籲保留並優化機制

教育部計劃於年底修法解決校事會議濫訴問題，多個家長團體19日在台北召開記者會，呼籲保留校事會議機制，但建議透過完善分流與檢核機制進行改革，而非全面廢除。教育部長鄭英耀先前在立法院承諾年底前修法，目前修法方向為檢討校事會議的分流機制，明確規定校事會議僅處理「不適任教師」案件，並將不受理匿名或無事證的投訴。然而，部分教師團體主張徹底廢除校事會議制度，與家長團體立場相左。國教行動聯盟理事長王瀚陽指出，自109學年度實施校事會議制度以來，每年進入調查程序的案件量維持在700至1000件左右，並未「爆增」。他強調真正問題在於「不成案比率」過高，約有五成案件調查後不成案，因此應改善分流機制，讓輕微案件透過親師溝通與學校既有管道解決，保留校事會議作為重大案件的最後關卡。全國家長會長聯盟榮譽理事長黃正銘表示，校事會議是確保學生安心學習的最後防線，透過外部調查可終結校內關係可能造成的不公，因此應改革而非廢除此機制。全國家長團體聯盟理事長蕭東原則分享其作為調查人才資料庫成員的經驗，指出現行制度存在案件層層減輕處分的問題，建議完善檢核機制以保障兒少權益。民進黨立委張雅琳也支持保留校事會議，但認為應調整制度避免濫訴，建議參考醫院輕重症分流模式，讓輕微案件有其他處理方式，重大案件則回歸校事會議機制處理。