教育部承諾加強宣導教師處理機制 防止不當濫訴現象

教育部今日表示，國民及學前教育署將向地方政府及學校強化宣導不適任教師處理機制，確保依照解聘辦法等相關規定執行，避免教師遭受不當濫訴。此回應來自南投縣多個教育團體及議員舉行的記者會，他們指出現行制度導致教育現場人力耗竭、信任崩解與制度被濫用。南投縣家長會長協會理事長許福能表示，學校內部充斥檢舉與申訴，甚至有司法介入的情況，使家長擔憂孩子在缺乏穩定師資與信任氛圍中成長。他指出，當申訴變成對話方式、報案被視為溝通捷徑時，校園將走向互信失落、人人自危的局面。國民黨籍議員林儒暘呼籲「把改革做對」，建議重新啟動政策對話、建立比例性與程序正義的調查制度、強化親師生溝通平台，並讓高風險事件回歸輔導與協助。南投縣教育產業工會理事長辜鴻霖則指出，現行機制雖有修訂，但實務上因信任崩解，許多無重大違失案件仍須啟動高強度調查，使教師名譽與教學熱忱難以維持。對此，教育部回應指出，相關辦法已於4月17日修正發布，明定非屬解聘辦法規定事項及已撤回檢舉者，學校得不予受理。為避免耗費行政資源及加速處理流程，校事會議可針對情節明顯未達解聘程度的案件，決議無須組成調查小組，以減輕學校行政負擔。教育部承諾將持續收集教學現場及各地方政府的回饋意見，作為未來修訂解聘辦法的參考依據。