高雄市河堤國小與屏東縣北葉國小13日舉行文化交流活動,透過族語與母語歌謠傳唱及創新科技體驗,讓學生認識不同文化背景,實踐多元文化教育精神。
活動中,北葉國小帶來精彩的排灣族歌謠表演,該校歌謠隊曾多次在全國比賽中獲獎,並經常受邀各地演出。河堤國小則以弦樂團與閩南語歌謠隊迎接遠道而來的嘉賓,兩校表演團隊均在各自縣市競賽中展現優異實力。
除了藝文交流,北葉國小學生還參觀了河堤國小特色空間「河堤書齋」,並體驗AR互動遊戲。其中拔河模擬遊戲最受歡迎,學童們齊心協力對抗虛擬對手,活動結束後興奮地表示「好刺激」。
此次交流源自河堤國小校長杜昌霖與北葉國小校長高至誠的友誼,兩人皆曾擔任各自縣市人權教育議題輔導團召集人,長期推動尊重多元文化與保障學生學習權理念。
杜昌霖表示,許多學生首次現場聆聽原民歌聲,被其美妙音色深深感動,期望未來能持續與北葉國小合作,讓更多孩子在相互欣賞與包容中共同成長,共同營造多元共融的校園環境。
高至誠則感性地說:「我看見的不只是表演,而是一段文化的傳承與生命的綻放。」他形容這是一場難忘旅程,北葉國小排灣歌謠隊走出山林,帶著家鄉歌聲與驕傲,開啟一場跨越地域與文化的美麗交流。
河堤國小學生蔡昀穜分享道,原住民同學的服飾與頭飾十分漂亮,他們僅靠人聲演唱卻非常動聽,團隊默契佳、節奏感強,聆聽他們的歌聲感到舒適療癒。
北葉國小學生曾子綺則表示:「我們唱的不是單純的歌,而是把部落的文化、家人的祝福與自己的心意一起帶到舞台上。」她也提到,聽到河堤國小同學演唱閩南語歌謠,才發現音樂有許多不同面貌,每個地方都有其獨特美麗的聲音。