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太強了!新竹尖石國小泰雅學童融合AI、山林智慧 勇奪國際機器人大賽Grand Prize

新竹縣尖石國小學生參加2026國際青少年機器人大賽(IYRC),勇奪最高榮譽Grand Prize。(圖/摘自新竹縣政府官網) 新竹縣尖石國小學生參加2026國際青少年機器人大賽(IYRC),勇奪最高榮譽Grand Prize。(圖/摘自新竹縣政府官網)

(記者林瀚/綜合報導)新竹縣尖石國小學生日前參加2026國際青少年機器人大賽(IYRC),與來自15個國家、共67支隊伍同場競技交流。學生以作品「Forest Rebirth — AI Smart Log Mushroom Circular Ecosystem」參賽,將泰雅族傳統山林智慧結合AI、IoT及自動化機器人技術,最終一舉拿下大會最高榮譽Grand Prize,讓來自Klapay山林的泰雅孩子成功站上國際舞台。

尖石國小指出,這次Klapay(尖石鄉嘉樂部落的泰雅族語舊地名)孩子打造「ForestMind AI森智循環AI平台」,並進一步整合ForestGrow-X智慧培養系統、ForestFlow-X智慧物流系統以及ForestCycle-X森林循環系統,透過6部自動化機器相互協作,建立一套兼具科技與環境永續概念的完整運作模式。

整套系統運用溫度、濕度、氣體及pH等不同感測數據進行分析與控制,從菌種培養、接種、運送及生長管理,一路延伸至腐木粉碎、堆肥與森林復育,形成完整的循環流程。學生不只是運用科技提高自動化程度,更希望藉由技術回應土地需求,將環境永續的概念真正落實在作品之中。

新竹縣政府教育局長蔡淑貞表示,尖石國小學生這次帶到國際舞台上的不只是機器人作品,同時也將泰雅族文化介紹給世界。比賽期間,孩子們受邀演出傳統擊樂及泰雅樂舞,身穿族服,以歌聲、節奏與舞步和來自15國的師生進行文化交流,讓更多國際友人感受到臺灣原住民族文化的豐富內涵與生命力。

尖石國小校長陳智明則表示,獲得Grand Prize當然是一項重要榮耀,但比獎項更加珍貴的,是孩子能從自己的文化與生活環境出發,在學習過程中不斷提問、實驗,經歷失敗後再反覆修正,最終建立足夠的自信,在國際舞台上親自說出屬於自己的故事。

值得一提的是,這已是尖石國小學生繼2023年及2025年後,第三度參與國際賽事並拿下最高榮譽。從Klapay山林出發,以泰雅文化作為根基,學生將科技轉化成解決實際問題的工具,同時透過國際競賽,讓世界從科技作品與文化展演中進一步認識Klapay。

尖石國小的作品「Forest Rebirth — AI Smart Log Mushroom Circular Ecosystem」,融合泰雅族山林智慧、AI、IoT與自動化機器人技術。(擷取自新竹縣政府官網)
尖石國小的作品「Forest Rebirth — AI Smart Log Mushroom Circular Ecosystem」,融合泰雅族山林智慧、AI、IoT與自動化機器人技術。(圖/摘自新竹縣政府官網) 
 
新竹縣尖石國小學生參加2026國際青少年機器人大賽(IYRC),勇奪最高榮譽Grand Prize。 (擷取自新竹縣政府官網)
新竹縣尖石國小學生參加2026國際青少年機器人大賽(IYRC),勇奪最高榮譽Grand Prize。 (圖/摘自新竹縣政府官網) 
 
尖石國小學生與各國學生交流學習。(擷取自新竹縣政府官網)
尖石國小學生與各國學生交流學習。(圖/摘自新竹縣政府官網) 
 
身著傳統泰雅服飾的尖石國小學生們,在競賽時介紹作品與回應。(擷取自新竹縣政府官網)
身著傳統泰雅服飾的尖石國小學生們,在競賽時介紹作品與回應。(圖/摘自新竹縣政府官網) 

 

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