嘉義竹崎高中攜手校友登玉山 結合SEL理念陪孩子學會堅毅與成長

(記者林駿翰／綜合報導)嘉義縣立竹崎高中日前由校長蘇淵源率領組長盧信州、老師李昭明，帶著學生與畢業校友一同完成「玉山主峰跨世代挑戰」，將「山林教育」結合「SEL（社會情緒學習）」理念，從校園實踐延伸至人生歷程，期盼讓每一位「竹高人」在人生不同階段，都能擁有迎向高峰的勇氣與穩定堅韌的心智。 竹崎高中屬於「非山非市」型學校，校地座落山腳下，抬頭即可望見玉山，不僅是地方地景，更成為學生共同的情感連結與精神象徵。蘇淵源表示，希望學生在校期間能深刻認同竹崎這片土地，也期待畢業校友將山林教育所培養出的謙遜與毅力帶進未來人生。此次由校友陪伴繁星計畫學生共同登頂，也象徵竹崎精神的世代傳承。 攀登過程中，校友也分享「SEL（社會情緒學習）」核心能力在大學生活與職場中的實際應用。談到自我覺察與自我管理時，校友指出，人在面對工作壓力或人生低潮時，就如同攀越碎石坡、承受高山缺氧帶來的不適，需要透過SEL所學習到的自我對話與情緒調節能力，才能在逆境中維持冷靜與清晰判斷。 在社會覺察與人際共好的層面，登山本就是高度仰賴團隊合作的活動，如同進入社會後的人際互動與職場協作。透過這場跨世代攀登，學生得以學習如何在不同專業背景、年齡與體能條件下彼此理解、互相支持，進一步培養同理心與團隊合作能力。 至於負責任的決策能力，則從登山過程中的風險評估延伸到未來人生規劃。無論是山林中的路線判斷，或人生中的升學與職涯選擇，都需要在有限資源與現實條件下，做出對自己、團隊及環境最合適且負責任的決定。 蘇淵源強調，山林教育不該只是一次性的戶外教學活動，而應成為伴隨一生的生活態度。透過校友與在校生共同攀登玉山，也能逐步建立跨世代的心理支持網絡。參與活動的校友則分享，即使未來身處都市甚至海外發展，心中那座「玉山」仍會時時提醒自己保持韌性與初心。 ＊邀請您下載《鉅聞天下新聞網》App，點我下載 App，或 加入Line 好友，每天為您推薦有價值的好新聞。