中國推動「人工智慧+教育」行動計畫　AI列入教師資格考試與中小學課程

中國教育部聯合國家發展改革委、科技部、工業和信息化部及國家數據局，近期共同發布「人工智慧+教育」行動計畫，全面推動人工智慧融入各級教育體系，不僅加速中小學AI教育普及，也將人工智慧列為大學公共基礎課程，並正式納入教師資格考試及認證項目。中國教育部科學技術與信息化司長周大旺指出，人工智慧已成為驅動新一輪科技革命與產業變革的關鍵技術，正以空前速度推動生產力提升並重塑產業結構，對勞動者的能力需求也產生根本性轉變。他強調，在AI時代下，「培養什麼樣的人、如何培養人」是教育領域必須面對的核心課題，此次行動計畫以育人為本、素養為先、應用導向、智能向善為整體方針，並充分融合各地實踐經驗。行動計畫在四大重點方向進行部署。在「推動人工智慧人才培養與素養提升」方面，計畫要求加快中小學AI教育普及，並支持農村及偏遠地區學校透過國家平台開設相關課程；大學端則推動AI成為公共基礎課，同時優化傳統學科的人才培養方案。此外，人工智慧將納入大學生就業能力提升「雙千」計畫，涵蓋1000個微專業課程及1000門職業能力培訓課程，以強化畢業生就業競爭力。在教師端，計畫將制定教師AI素養標準，把人工智慧列入教師資格考試與認證內容，並在國家及省級教學成果獎中增設人工智慧教育專項。在「促進人工智慧與教育深度融合」方面，計畫著重以AI賦能學生學習、教師教學及教育治理，同時打造智慧化就業服務系統，透過智慧推薦機制媒合大學畢業生與就業崗位，促進充分就業。在「建強基礎環境」方面，計畫要求建設國家教育智慧算力服務平台，並建立高等學校與中小學的協同貫通機制，共同研發AI課程與應用工具。在「優化發展生態」方面，計畫提出持續開展人工智慧社會實驗、深化AI倫理研究，並鼓勵教育機構、企業及科研單位針對教育領域的AI應用、大模型評測及數據安全等面向，共同制定標準規範，確保人工智慧在教育場域的健全發展。