台灣學生征戰國際科展大放異彩　義大利、突尼西亞雙展斬獲5金2銀2銅

國立台灣科學教育館今年2月選拔優秀學生代表參加國際科學競賽，台灣學子分別在義大利科學展覽會及「突尼西亞國際工程與科技節」中表現出色，合計勇奪5面金牌、2面銀牌及2面銅牌，成績斐然。義大利科學展覽會於3月21日至23日在米蘭登場，嘉義高中學生劉懿陞、李承綱與蕭聿淇以「利用GaiaDR3與2MASS資料庫探討星際介質與銀河系中央棒狀結構和懸臂之關係」為題，榮獲大會金牌殊榮。該團隊透過自主開發的3D建模系統，成功重建全銀河系動態模型，率先在國際間證實旋臂中的「斷層」並非隨機誤差，而是具有物理意義的林布拉德共振點。這項突破不僅為經典「密度波理論」提供首個流體實證，更揭示外部重力如何影響星系結構的形成，為星系演化研究開創全新方向。「突尼西亞國際工程與科技節」為非洲規模最大的國際科學展覽活動之一，今年於3月24日至28日舉辦。台灣共派出8件作品參賽，最終拿下4金2銀2銅的優異成績，其中更有1件作品獲選為大會前二名（Top2）。台北市建國中學學生王靖硯與鄭鈞祐的研究「超聲波在水下光導之探討」，因在未來生物醫學光傳遞技術上展現高度應用潛力，獲得評審一致肯定，不僅摘下大會金牌，更從所有參賽作品中脫穎而出，獲選為大會Top2。建中團隊發現，當光在水中遇到超聲波產生的空化氣泡時，會因全反射效應形成光導結構；他們以艾里光束為參考波形，建構出拋物線型主軸，再於主軸上導入漩渦，使聲壓分布偏移至路徑周圍，最終形成由空化氣泡構成的弧形管狀光導。台灣科學教育館館長劉火欽表示，2026年台灣國際科展共選派36件作品，代表台灣前往12項國際科展競技。此次台灣學生在義大利與突尼西亞兩大科展中深獲國際評審肯定，締造亮眼佳績，不僅充分展現優秀的研究成果，更彰顯台灣學子在科學領域的創新實力與國際競爭力。