診所臨床意外發現　腦神經修復的健康輔助活化活動　明顯提升兒童專注力、理解力與記憶

好房網News記者李佳慧／台北報導   六順診所長期深耕腦神經修復與功能活化領域，總院長王新民近日分享，原本針對腦神經發展所設計的健康輔助與活化活動，在多年觀察中，意外發現對兒童學習與成長帶來正向影響。多名參與活動的孩子在專注力、理解力與記憶表現上明顯進步，自信心與整體學習表現也同步成長。   王新民指出，這項發現最早源自自身家庭經驗。他坦言自己並非資質特別出眾，但四名子女在學習歷程中展現亮眼成果，有人進入加州大學柏克萊分校就讀，有人獲得書卷獎提前完成學業，也有人順利踏上牙醫專業之路；另有孩子在國中階段即通過全民英檢高級，並同時發展音樂、舞蹈與語言能力，展現多元潛能。這些經驗促使他進一步思考，學習表現的差異是否與腦神經突觸的活化程度相關。   ▼六順診所期望透過腦神經活化與健康輔助，為更多家庭帶來希望與改變。   在臨床實務上，診所也累積多起案例。一名國中生長期學業表現停留在中等水準，家長一度感到挫折，但在參與健康輔助活動一段時間後，孩子主動表示「上課時能真正聽懂老師在講什麼」，學習吸收速度明顯改善，最終在升學考試中取得兩個A與三個B的成績，讓家人相當欣慰。   王新民說明，大腦細胞的數量雖難以增加，但神經突觸具備延伸與重組的能力，能建立更密集的連結，使訊息傳遞更順暢。相關研究指出，愛因斯坦的大腦細胞數量並未高於常人，但突觸連結密度明顯較高，這或可解釋為何部分孩子在神經活化輔助後，理解能力與舉一反三的表現有所提升。   不過，他也提醒，腦神經活化並非「讓人變聰明」的萬靈丹。隨著年齡增長，尤其60至70歲之後，大腦細胞逐漸流失，即使透過健康輔助，也難以完全抵銷退化速度。對成年人而言，重點在於促進循環代謝與維持神經功能，著重於延緩退化，而非追求突破性改變。   相較之下，對成長中的孩子而言，王新民形容這類健康輔助與神經活化，更像是一條「學習加速通道」，協助他們以較有效率、較少挫折的方式吸收知識。當孩子在學習中建立自信，進而勇於探索不同興趣與領域，成果不僅反映在成績上，也體現在身心平衡與全面發展。   六順診所表示，未來將持續投入相關研究與應用，希望透過腦神經活化與健康輔助，為更多家庭提供新的選擇與可能性。