教育部警示：抖音演算法推送有害內容影響青少年身心健康

教育部次長劉國偉20日在立法院教育及文化委員會進行專題報告，引用多項國內外研究指出，抖音(TikTok)、小紅書等平台的演算法機制容易向對減重有興趣的用戶推送有害內容，導致青少年產生身形不滿意感，並可能使他們陷入難以脫離的「資訊繭房」。根據劉國偉引述的研究顯示，TikTok搜尋結果中含有較多錯誤資訊，且會向對減重有興趣的帳號推送自傷相關影片，包含許多飲食失調、身形不滿的負面訊息，這些內容已被證實會降低青少年的身體滿意度並提高負面情緒。國際特赦組織的研究也指出，TikTok的演算法容易將青少年引導至美化抑鬱、自殘及自殺的「兔子洞」中，使他們難以脫離這些有害內容。英國研究進一步顯示，TikTok已成為英國12至15歲青少年的主要新聞來源，平台的資訊品質與演算法系統導致使用者只接觸到相似資訊，形成「資訊繭房」效應。鑑於這些風險，英國、印度、愛爾蘭等國已對TikTok等平台採取禁用與裁罰等較嚴厲措施；歐盟委員會也曾勒令停止具高度成癮風險的「任務與獎勵」功能。為保護中小學學生，教育部已在台灣學術網路阻擋抖音、小紅書等短影音網站，包含抖音76筆及小紅書25筆網址，以降低學生接觸不當資訊的風險。此外，依照今年9月通過的資通安全管理法，公務機關不得使用TikTok、小紅書等可能危害國家資通安全的產品。珍惜生命，自殺不能解決問題，生命一定可以找到出路。若須諮商或相關協助，可撥衛福部專線「1925」、生命線專線「1995」或張老師服務專線「1980」。