教育部投入億元推動中小學國際交流學生體驗跨國學習新視野

2025-10-26 11:10 　　鉅聞天下｜撰稿編輯中心

教育部於114學年度投入約1億元經費，補助全國352所中小學校開展國際交流活動，旨在培育學生成為具國際視野的世界公民。國民及學前教育署採取「由網而實、由淺入深」的策略，引導學校先透過線上方式建立交流基礎，再逐步深化為實體互訪模式。

新竹縣東興國小是成功案例之一，該校運用教育部國際教育精進計畫補助，先與印度新德里常春公學（Evergreen Public School）進行線上交流，再於113年赴印度進行實體交流。學生在出發前製作個人名片、學習當地文化，並在印度體驗與不同國家學生共同上課的經驗。今年6月，東興國小更迎接印度學校的回訪，安排學生擔任校園接待學伴，為雙方學生創造難忘的學習經歷。

另一成功案例是鳳山商工與丹麥克厄商學院的交流。雙方從112學年開始線上互動，今年5月鳳山商工師生首次赴丹麥交流，9月則接待丹麥學生回訪。這些交流活動顯著提升了學生的英語溝通能力和自信心，許多原本不敢開口說英文的學生，最終能夠流利表達。

國教署表示，未來將持續鼓勵更多學校參與國際交流，從線上互動發展至雙向實體互訪，目標是將國際交流從「校園特色」轉變為「教育日常」，培養學生跨文化溝通能力與國際移動力，為未來全球化社會做好準備。

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