弘光科大暑期深入偏鄉 促進世代共融與文化傳承

弘光科技大學老人福利與長期照顧事業系22名師生利用暑假期間，前往台中市東勢區中山國小舉辦為期5天的「世代共融×在地文化」夏令營，透過多元課程促進跨世代學習與在地文化傳承。此次夏令營內容豐富多元，包括高齡體驗、手作工藝、在地文化、祖孫圖像與兒童營養教育等課程。活動中，大學生帶領學童用彩色輕黏土描繪阿公阿嬤的形象，分享長輩故事；安排高齡模擬體驗裝置闖關遊戲，讓學童實際感受老化帶來的行動不便、視力退化等身體限制；並邀請在地客家文化講師分享「伯公（土地公）的故事」，帶領學童體驗客家童玩「玩竹片」，認識在地文化。老福系助理教授許孟爵表示，希望透過實地進入社區，讓大學生從課本走進真實現場，了解台灣高齡社會與偏鄉教育的實際情況，同時建立與地方「共好、共融與共造」的三共模式。參與活動的大學生志工們表示，透過事前訓練與專業知識的運用，不僅學習到活動帶領技巧，更學會尊重、傾聽和連結社區的在地特色。這種深入偏鄉的服務學習模式，有效促進了老幼共學與文化傳承的社會價值。