國際學生團隊攜手重建東岳泰雅部落文化地標

國立台灣科技大學今年首次以國際合作模式，聯合松山工農、日本大阪工業大學及印尼威第曼德拉天主教大學約60位師生，共同執行教育部大學社會責任「行動工程師培育計畫」，為宜蘭縣南澳鄉東岳泰雅族部落注入創新永續活力。此次計畫重點包括四大面向：修復具有深厚歷史意涵的蛇山步道（BabawKulu）、設置多語言文化導覽牆、建置互動式校園布告欄，以及舉辦永續主題工作坊。蛇山步道原為族人狩獵與耕作之地，因年久失修及風災而封閉多年，團隊運用生態友善工法進行階梯、扶手、涼亭與獵人小屋等設施整建，不僅重塑安全動線，也重現部落文化脈絡。在東澳車站及周邊景點，團隊設置了提供中、英、日、韓及泰雅語五種語言版本的導覽牆與文化告示牌，內容涵蓋泰雅族歷史、織布技藝及射箭文化等。這些設施結合太陽能發電與翻轉滾輪裝置，實現白天蓄電、夜間發光的永續設計，成為部落新的迎賓地標。在東澳國小，團隊建置了融合彈珠台、拼圖、感應燈箱與語音QRcode的互動式校園布告欄，讓學童透過遊戲體驗學習族語，同時作為數位文化保存的創新實踐。此外，永續工作坊設計了八項STEAM課程，包括自製發電機、皂化反應等主題，引導學童認識環境議題。參與計畫的印尼學生BrianLionardi分享，雖然修繕步道搬運巨石加上炎熱天氣相當辛苦，但完成任務後獲得的成就感與助人喜悅彌足珍貴。日本學生MiyuShimizu與台科大化工系學生劉政葳也表示，自己的付出帶來的感動遠超過付出。