自主學習新體驗！新生國小「校園翻轉日」讓學生自選課程

台北市大安區新生國小於4月1日至2日舉辦「校園翻轉日」活動，將校園打造成「學習大樂園」，設置37個學習點，讓學生能夠自主規劃學習內容，體驗不同於傳統課堂的教育方式。新生國小校長李雪鳳表示，此次活動與家長會合作，目的是讓學生成為學習的主人，自行決定參與的活動內容。活動以STEAM教育和跨域體驗為主軸，邀請家長、高中生及數感實驗室等單位共同設計課程，提供學生在一般課堂上較少接觸的操作型活動。Chelsea高中籃球共學團隊長高杰熙介紹了他們設計的「立體對對碰」等遊戲，希望小朋友在遊玩過程中學習，並實際動手製作風車、金字塔等立體作品，培養創造力和想像力。此外，球隊成員還設計了水上動力船、風力動力管等互動遊戲，展示他們在專案課期間的學習成果。新生國小家長會長袁世華分享，這次活動動員了許多家長資源，投入大量時間和精力，並與校方密切合作討論活動內容。活動首創「學習地圖」概念，讓學生在熟悉的校園空間中探索不同的學習可能性。一位二年級的王姓學生表示，校園翻轉日讓活動時間增加了，上課變得更有趣，但他仍希望平常能照常上課，偶爾再來翻轉上下課。此次「校園翻轉日」活動內容豐富多元，包括數學邏輯和數感學習、創意勞作、體育活動、摺紙串珠等，兼顧動態與靜態學習，讓學生在遊戲與手作中獲得知識，體驗比傳統課堂更有趣的學習方式。